报告题目：Constructing academic writing as conversations: Take literature review as an example
报 告 人：崔雅琼
国科大外语系副教授
第三届北京高校研究生英语教学创新大赛高级职称组一等奖
国科大青教赛一等奖获得者
报告时间：2024年10月25日 9:00
报告地点：中国科学院大学中关村校区教学楼S406
内容摘要
文献综述是学生论文写作中的难点。目前的教学往往强调教授学生如何借助人工智能工具快速提取文献中的大意，并将文献通过特定结构整合在一起；然而却忽略了向学生讲授什么是文献综述以及文献综述写作的底层逻辑。本报告探讨了如何将“They Say, I Say”对话模型引入文献综述的写作中，帮助学生自上而下提升学术素养和思辨能力，同时自下而上提高语言使用能力。
主讲人简介
崔雅琼，密歇根州立大学二语习得博士，中国科学院大学外语系副教授，硕士生导师。在CSSCI和SSCI期刊发表学术论文30余篇，主编教材《学科英语写作教程——材料科学》，获第三届北京高校研究生英语教学创新大赛高级职称组一等奖、中国科学院大学2024年青年教师教学基本功大赛一等奖、优秀研究生课程等奖项。
